Et voilà, nous abordons pour cett 3ème période le feu , avec les pompiers en grande section.Je mets en ligne 'histoires de feu ' à la manière de ....Alechinsky ( déjà vu sur d'autres blogs) mais revisités à ma sauce.

On a determiné le cadre à l'avance, fixé avec de la pate à fixe, puis on a rempli l'espace avec la brosse pochoir et gouaches jaune, orange et rouge. Après séchage on a déposé des gouttes d'encre sépia que l'on a soufflé à la paille vers le haut( sûr!!!). Puis Nous avons animé le cadre avec du graphisme " flamme, tuyau enroulé...)et enfin à l'aide de pastel tendre nous avons essuyé notre graphisme dans les couleurs jaune,orange, rouge et ...........le résultat

Voici encore des arts visuels.

Comme il a neigé la semaine passée, nous avons observé les arbres de la cour. Puis j'ai montré aux enfants les arbres de Natasha Wescoat. Nous avons beaucoup parlé à propos des formes, des couleurs.

Puis avec un gabarit posé sur du canson blanc, les enfants ont tamponné de la gouache mélangée blanc et bleu avec une grosse brosse pochoir, on a retiré le gabarit puis on a  peint la silhouette de l'arbre à la gouache noire avec un pinceau fin. Puis on a essuyé avec un morceau d'éponge le reste de la feuille avec le reste de la gouache mélangée. 

Après séchage nous avons travaillé avec trois bouchons de différents diamètres un petit pour le bleu, un moyen pour la gouache mélangée et le grand pour le blanc. Et voilà ce que cela donne

Ca y est, je me lance, je vais essayer de partager mon expérience de plus de quinze ans en GS, et aussi mon enthousiasme pour ce métier , qui n'a pas faiblit malgré tout ce qui nous tombe dessus

Cette année nous travaillons sur les quatre éléments. Pour commencer l'album "Dino à l'école" nous a servi d'élément déclencheur pour aborder la terre  des dinosaures. Le projet est tellement porteur pour des loulous de 5,6ans que j'envoie une partie de ce qui a été fait